MOT DU PRESIDENT

La réussite scolaire de son enfant représente pour tout parent un enjeu majeur.

Pour autant, le parcours scolaire de certains de nos enfants peut se révéler difficile voire douloureux, pour de multiples causes. Parmi celles-ci, les troubles spécifiques d'apprentissage ont pris progressivement une part grandissante. Ceci non en raison d'un quelconque effet de mode mais par le fait d'une connaissance améliorée du développement des compétences cognitives - du bébé au jeune adulte -  et des conditions environnementales & affectives de leur bonne mise en œuvre.

C'est pour répondre aux professionnels et aux familles, le plus souvent déconcertées par les échecs répétitifs d'enfants considérés, par ailleurs comme intelligents et sans particularité, qu'ont été créés à partir de 2001 des centres référents spécialisés à visée diagnostique ; puis secondairement des réseaux de santé pluridisciplinaires pour assurer la prise en charge concertée et coordonnée des enfants 'dys'.

C'est avec le même souci de proximité et de dialogue que le réseau Dys/10  a vu le jour en 2007. Fort aujourd'hui de 220 professionnels, nos objectifs sont simples et ambitieux : écouter, aider, guider et soutenir les enfants 'dys' ...et faciliter ainsi - à eux et à leurs parents - la suite de leur parcours scolaire.

Ce réseau nous l'avons pensé pour vous -  professionnels de santé, enseignants, enfants et parents - mais il ne pourra grandir et prospérer qu'avec vous. Il est encore jeune et toutes vos suggestions nous serons utiles.

Merci donc à toutes les personnes - et je les sais nombreuses - qui feront que le réseau Dys/10 progresse.

Pierre Fourneret

Président de l'association E = MC ^Dys